• MANUAL DE PATRIMONIO LITERARIO

    ESPACIOS, CASAS-MUSEO Y RUTAS

    UCCELLA, FRANCESCA ROMANA TREA EDICIONES, S.L. Ref. 9788497047227 Veure altres productes de la mateixa col·lecció Veure altres productes del mateix autor
    A partir del concepto de patrimonio literario, entendido como uno de los elementos constituyentes de la identidad de una comunidad determinada, una ciudad o todo un país, este manual aborda diferentes aspectos de la memoria cultural de cada lugar y de los espacios generables a partir de la vida y la...
    Ample: 150 cm Llarg 210 cm Pes: 200 gr
    Disponible en 7 dies
    16,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9704-722-7
    • Data d'edició : 01/08/2013
    • Any d'edició : 2013
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : UCCELLA, FRANCESCA ROMANA
    • Nº de pàgines : 112
    • Col·lecció : MANUALES DE MUSEÍSTICA, PATRIMONIO Y TUR
    • nombre Col·lecció : 15
    A partir del concepto de patrimonio literario, entendido como uno de los elementos constituyentes de la identidad de una comunidad determinada, una ciudad o todo un país, este manual aborda diferentes aspectos de la memoria cultural de cada lugar y de los espacios generables a partir de la vida y la obra de los escritores relacionados con él.

    Después de definir qué es un lugar literario, descubriremos diferentes maneras de personalizar un territorio a través de un libro o un autor y diferentes intervenciones de literaturización de parajes, con ejemplos de todo el mundo.

    Los lugares de escritura se transforman, así, en entornos privilegiados de acercamiento a un escritor, a su vida y a su obra, y los centros de patrimonialización devienen soportes de la memoria histórica de una época y un entorno social.

    Descubriendo la emoción como medio privilegiado para adentrarse en un lugar literario, la lectura del manual nos acerca a los secretos de los mapas literarios, las casas-museo de escritores, los monumentos y las tumbas.

    Finalmente, a través de los itinerarios literarios, su disfrute y su utilidad, la autora nos muestra las fases de una posible metodología para la creación de los mismos y sus grandes potencialidades didácticas, económicas y turísticas.

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