Once, when all elephants still had short trunks, there was one that had a long one. This caused other animals to make fun of him, until one day everything changed. Ninth story in the Learn to Read in CAPITAL LETTERS and lower case collection, which is arranged according to reading difficulty, numbe...
Col·lecció :LEARN TO READ IN CAPITAL LETTERS AND LOW
nombre Col·lecció :9
Once, when all elephants still had short trunks, there was one that had a long one. This caused other animals to make fun of him, until one day everything changed.
Ninth story in the Learn to Read in CAPITAL LETTERS and lower case collection, which is arranged according to reading difficulty, number 1 being the easiest and number 9 the most complex.
On each page you will find the same text twice: at the top in lower case letters and at the bottom in CAPITAL letters.
Enables to work on the reading in capital letters and the change towards lower case.
It allows working with the following values??:
• Social inclusion
• Respect and acceptance of one's own and others' differences
•Solidarity
LEARN TO READ COLLECTION
• 1. Bernard, the Fireman
• 2. Brave
• 3. Small, a Happy Grain of Sand
• 4. The Fireless Dragon
• 5. Simba the Lion
• 6. The Pirate's Treasure
• 7. The Man with Three Hairs
• 8. The Yellow Car
• 9. Long Trunk
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Una vez, cuando todavía todos los elefantes tenían la trompa corta, había uno que la tenía larga. Esto provocaba las risas de sus compañeros, hasta que un día todo cambió.
Trompa larga es el noveno cuento de la colección Aprender a leer en letra MAYÚSCULA y de imprenta, que está ordenada en función de la dificultad lectora siendo el número 1 el más sencillo y el número 9 el más complejo.
En cada página se encuentra el mismo texto: arriba en letra de imprenta y abajo en letra de PALO (mayúsculas).
Para trabajar la lectura en letra mayúscula y el cambio hacia la letra de imprenta
Permite trabajar los siguientes valores:
•Inclusión social
•Respeto y aceptación de las diferencias propias y ajenas
•Solidaridad
Trompa larga ha sido seleccionado como uno de los libros para el Plan Dinámico Lector para la mejora de la comprensión lectora y la dinamización lectora, para primero de primaria.
COLECCIÓN APRENDER A LEER
• 1. Daniel, el bombero
• 2. Valiente
• 3. Pequeño, el granito de arena travieso
• 4. El dragón que no tenía fuego
• 5. Simba, el león
• 6. El tesoro del pirata
• 7. El hombre que tenía tres pelos
• 8. El coche amarillo
• 9. Trompa larga
La colección está pensada para aprender a leer y se ordena en función de la dificultad lectora.
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